学生生活

同辈压力并不总是坏事. 最重要的是你的同龄人是谁.

我们知道 学生 在培养和保持这种积极的态度方面有一个关键的作用吗, 令人振奋的, 激发灵感的包容性学校文化 学生 迎接挑战, 在情感上和智力上伸展自己, 换句话说,就是扩大他们的善良和同情的能力, 去发现成为最好的自己意味着什么.

我们如何保持一种经常被认为是全国最快乐、最健康的高中文化呢? 它始于关心和忠诚的教师, 教练, 还有那些做模型的顾问, 日复一日, 将他们的工作以及他们与他人的互动根植于荣誉的原则意味着什么, 公平, 善良, 和真理. 的 学生, 反过来, 成为导师和支持系统, 利用他们对彼此的深刻影响和影响来设定高标准, 当遇到巨大的障碍或令人兴奋的成就时,互相鼓励, 在怀疑或困难的时候互相支持. 他们承担起建设和维护学校文化的责任,而不是因为他们被告知要这样做, 而是因为他们亲身体验了被支持的力量, 受人尊敬的, 受信任的, 并受到周围人的鼓舞.
 
其余的一切都建立在这个基础上, 包括计划, 资源, 和有助于培养平衡的对话 促进健康的习惯. 这也是我们将青少年对危险行为的自然亲和力转化为校准的环境, 建立信心的挑战,比如一周的时间 野外旅行,难度大的体操比赛就开始了 马背上的,要求 艺术体育运动 这问 学生 去尝试他们还没有掌握的东西,甚至更多. 对他们来说, 目的 学生以他们的热情参与到各个方面 生活 在学校, 从背包旅行到运动, 学者课外活动, 周末活动到宿舍生活, 很快学会带着一种动态的积极的精神与他们的每一个新的努力.

希拉里

“尽管过去三年我一直在足彩网夫人学院创造自己独特的身份, 我发现我的老师, 顾问, 教练, 朋友们帮助我成为一个比我自己能学会的更伟大、更好的人.”

奥斯维戈湖,俄勒冈州

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